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二0一0年上学期八年级英语组工作总结

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发表于 2022-4-2 14:28:17 | 显示全部楼层 |阅读模式

二0一0年上学期八年级英语组工作总结

二0一0年上学期八年级英语组工作总结

本学期结束了,回顾这学期的教学工作,忙碌中感受充实,辛苦中体验甘甜。在校领导的关心和支持下,按照学校整体工作安排,结合英语科组本学期工作计划和年级组本学期工作安排,在我们八年级全体教研组教师的积极配合下,期初制定的各项目标和任务都井然有序地完成了。现我将本学期的主要工作总结如下:一.本学期主要工作完成情况:

1.备课组团结作战,圆满完成教学任务。大家互相学习,取长补短,齐心协力,共同作好教书育人工作。备课组老中青相结合,大家互相帮助。本学期内大家严格按学校要求,经常互听课,评课,为评上示范教研组做好了充足的准备。全体老师都圆满完成了教学任务,各班考试成绩正常。

2.本备课组积极参加科组的教研活动。每次活动都是人到的最齐,到的最早。对上面布置下来的任务,每次都按时按质按量完成,积极支持教研组的工作。备课组内坚持每周三集体备课,其它时间随时随地有问题及时协调解决,全年级资源共享。年级统一进度。教学进度按每周1话题,每单元一次单元考,每单元一张配套练习。每单元一次小测考试。期中年级统一考试,题目出完后交由教研组长审核。期末复习练习题大家分工编写,各人负责一个专项,既节约了劳动力,又更有利于各人发挥强项。大家都只有一个念头,提高年级的英语成绩。二.主要经验和体会:

1.发挥集体的力量,教学任务和其它任务都完成较好。2.集体备课,统一进度,资源共享,减少无谓的劳力浪费,大家一条心,工作起来合作愉快。有利于教学也有利于身体健康。

3.练习作业布置合适,教学时间和内容得当,学生能接受,反映较好。

4、重视课题研究,以研促教

根据我校的特点,多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究,平时多观察、多思考,能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。通过课题研究,教师们突破传统的“苦干”为事半功倍的“巧干”,带动了学生们英语学习的热情5、优化课堂教学,提高师生能力。

课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏,学生负担轻重等诸多方面。为此,我们九年级英语教研组教师积极实践学校提出的“科学+自主”的课堂教学模式,认真学好教学理论,用理论指导实践,苦练教学基本功,从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究。同时积极参加业务培训和各项英语教研活动。刘明亮老师在全县教研组长会议上开设了一节公开课,受到听课者的好评。我们组的老师也参加了听评课、教学研讨,以求扩大视野,不断充实自己。本组老师做到课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课,课中认真听课、思考,课后认真讨论教学得失、回顾小结。平时能经常互相品课,取长补短,共同提高教学技能,以求共同发展。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要积极转变教学方式,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。因此,我们英语组努力倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。

6、紧抓学科质量,促进学生全面发展。教学质量是学校教学活动成败得失的及时反馈。我们组教师始终把学科质量摆在首要位置,除了狠抓课堂教学,面向全体学生、关注所有学生的教育理念在课堂

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