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尉犁县第五小学校长三年任期述职报告201*.5.17

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尉犁县第五小学校长三年任期述职报告201*.5.17

尉犁县第五小学校长三年任期述职报告

述职人:买合木提〃阿不来提

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

总结近三年来的学校工作,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受局领导的指导与支持的极好机会。201*年至今我校的工作特色更加鲜明,本着做细、做实、做新的原则,狠抓养成教育和常规管理,重视校园文化建设。过去的三年,凝结了全体教师辛勤的汗水和无穷的智慧。现将尉犁县第五小学近三年来的工作从以下几个方面进行汇报,请各位领导、各位同仁批评指正。

一、强化管理、提升内涵,全面提高办学水平

1、实行岗位目标管理制,全体教职工责任具体、分工明确。2、加强教职工队伍管理,进一步完善各项管理制度,如《教职工工作量化条例》《教职工考勤制度》、《班级量化管理条例》等制度,并定期考核。

3、深入学习《教师法》、《巴州教师十要十不准》等相关材料等,不断提高教职工的政治思想觉悟和理论水平,要求教职工以“实干就是能力,落实就是水平”严格要求自己、鞭策自己。

4、强化教学中心意识,工作重心下移,最大限度的倾斜一线教学,确保教学工作的中心地位不动摇。

5、坚持民主公开、阳光工作。充分发挥年级组的作用,参与各种制度的制订、各项工作的监督实施,维护了教职工的合法权益,确保了各项工作顺利开展。

6、强化学生管理。一是充分利用国旗下讲话、班级主题班会等形式对学生加强安全法制教育,二是强化养成教育,并开展系列活动;三是加强学生管理,严格实行值班领导24小时值班、坐班制,四是严格执行走读生出入卡制度,学校门卫、保安、值班领导,严格检查学生进出入大门,坚决杜绝住宿生无请假外出;五是加强住宿生管理,值夜班领导不定时检查,发现不按规定时间就寝的及时处理,严格做到问题处理不隔夜。六是加强学生健康管理,定期不定时进行学生食堂进行检查,严查食品进出关,坚决杜绝三无食品进入学生食堂;二、狠抓常规管理,落实有效教学,全面提高教学质量

1、以开展各项教育教学活动,加强课堂教学研究。为确保教师教育思想的落实,教育观点的转变,本学期我们全体教师精心准备、深入研究,全员参与、全程参与,相互交流、共同提高,提高了教师教学技能,激发了教师工作热情。

2、以开展“领导包学科听评课”为载体,进一步落实课堂有效教学。实行了领导班子和处室负责人包年级包学科听评课制度。

3、以“校本教研”为宗旨,搭建加强教育科研平台。为搞好校本教研,定期召开校本教研专题会。

4、以“量化评比”为手段,开展教案、作业、教学反思、听课手册、学习笔记大检查。

6、以开展常规听评课、“外出学习汇报课”、评选优质课、观摩课、公开课等活动为依托,提升教师整体素质。常规听评课活动人均每周1次以上;近三年学校教师到_、_、尉犁县等地学习达40余人次。

三、创新德育途径,拓宽育人环境,全面开展学生养成教育1、加强班主任工作的指导,逐步提高其德育理论素养和德育工作实践能力,努力打造一支专业化、高素质有特色的班主任工作队伍。

2、进一步完善了班主任工作考核方案,严格考核班主任工作,继续实行月考核制度;

3、强化行为习惯的养成教育。以认真贯彻落实新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行基本道德观念、道德知识教育,培养良好的道德修养和行为习惯为目的,加强学生常规教育的检查,加大考核力度。通过这些措施,学生在礼仪、卫生、课间活动等方面都养成了良好的行为习惯。

4、广泛开展丰富的德育活动:①深入开展“文明学生”评比活动,逐步培养学生自主教育、自主管理的意识和能力。②以“学会感恩、培养美德”等教育为主要内容,开展了有关的读书征文、讲故事比赛、团队活动等系列道德实践活动。③结合“诚信教育”、“民族精神”、“好习惯伴我行”、“生命教育”、“交通安全教育”等主题活动,开展系列专题教育活动。④开展青少年心理健康教育。广泛开展学生心理健康情况调查和心理健康知识的宣传活动。

5、积极组织学生参加学校和上级部门组织的科技、体育、实验操作、劳动技能、演讲比赛、书法大赛及其它文化学科竞赛活动,各项参加竞赛师生200余人次获奖。

6、加强安全管理,建立安全工作网络。○1成立了校长为组长,各处室主任为组员的安全工作领导小组。②实施安全管理责任制,层层签订安全工作目标责任状,制定了切实可行的安全措施。③积极开展安全教育与培训。有计划地安排安全教育内容,充分利用晨会、班会、升旗仪式对学生进行安全教育。④组织有关安全教育活动,如开展以消防演练等自救自护活动,加强对学生进行有关安全规范、自救知识的培训。

7、重视校园文化,丰富教育内涵。不断加强校园文化建设,不断创造教师乐教、学生爱学的和谐环境。建设了独具特色的校园文化长廊、巨幅师德教育喷绘版面、个性鲜明的班级文化平台等。

四、以身作则,加强领导班子建设。作为学校“一把手”,我不搞一言堂,不独断言行,能虚心听取其他班子成员、教职工的意见和建议,时时处处注重加强自我道德修养、增强抵制各种诱惑的免疫力,自觉遵守廉洁自律的规章制度,主动接受各种监督,可以说做到了:对待工作不护短、不遮丑,勇于开展批评自我批评,不以职务殉私情,做到身不懒、脑不昏、手不伸。这三年来,我能服从集体决定,按照民主集中制原则办事,认真履行职责,做到权为校所用、情为校所系、利为校所谋,无违规办事和公款乱消费,没有以权谋私。我感到作为管理者工作虽然辛苦,但只要身体力行,大家认同,获得的回报是明显的,也是令人欣慰的。

五、不足与思考

目前,学校的各项管理逐

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