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班级心理联络员工作汇报

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发表于 2022-3-24 16:49:35 | 显示全部楼层 |阅读模式

班级心理联络员工作汇报

班级心理联络员工作之我见

201*级软件工程3班姓名:冼伟健学号:311201*259时光如白驹过隙,不经意间大学的第一个学期就要过去了,在这一学期中我很荣幸的担任了班里的心理联络员一职。这一学期的工作我很开心,并在工作中得到了锻炼。下面,我谈谈对班级心理联络员工作的看法。(一)对班级心理联络员工作的理解和设想:

班级心理联络员在整个心理健康教育体系中起基础作用,是发现班级心理问题的信息员、气象员。因此,做好班级心理联络员的工作,至关重要。

我认为一个合格的心理联络员,在对待工作时,要有一颗负责任的心,心理联络员是心理的使者,我们同时也需要有服务意识,架起心理的桥梁。在对待同学时,以尊重、真诚、积极关注的态度对待同学。尊重他人,真诚对待是待人之本。只有尊重同学,才能让同学接受我们,建立信任,才能更好的开展班级工作,建立更和谐的气氛。真诚是真实,诚恳,开诚布公,表里如一。但真诚不等同于说实话,有时候,善意的谎言也是必要的。积极关注是对同学言行的闪光点,光明面或长处,潜力等给予有选择性的关注。利用他自身的积极因素促使他发生积极变化,树立积极向上的价值观。

结合班级特点,班级心理联络员工作内容包括:1、宣传心理卫生知识,传播心理健康理念;2、关注班级学生心理状况,开展力所能及的班级心理活动和心理辅导活动;3、发现有比较严重心理问题的同学时,及时报告老师,推荐到心理咨询中心寻求帮助。4、注重维护自身的心理健康,保持乐观向上的积极心态,发现问题及时解决。于此同时,心理联络员可以开展适当的活动。如

1、组织设计心理宣传小报,宣传心理卫生知识,传播心理健康理念,宣传学校心理健康教育工作及设施。

2、开展心理健康主题班会,搭建心理沟通平台、畅通心理咨询

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